Agneta Gulz (Educational Technology Group) responds to a debate in Sydsvenskan (SDS) about the Swedish course based grading system – arguing the system to be adverse to learning.

agneta_gulz   larfientlig

Read article in SDS (2016-04-17, p. B11)

“Antalet gymnasieelever som sjukskrivs för stress ökar. Nyligen skrev två elever på Åsikter om sina pressade liv med ett betygssystem som kräver att de är på topp hela tiden.
Idag får eleverna stöd av professor Agneta Gulz. Kursbetygssystemet är lärfientligt, anser hon.”
(Malena Henriksson, SDS Åsikter, 2016-04-17)